O Educational Testing Service (ETS) está desenvolvendo um pesquisa sobre o uso da língua inglesa nas universidades brasileiras. O estudo busca analisar o uso do idioma no ensino superior e investigar como a proficiência em inglês afeta o ensino e a aprendizagem em contextos de EMI, sigla em inglês para "Inglês como Meio de Instrução". 

Os pesquisadores procuram professores brasileiros que ministram aulas em inglês e seus alunos.

Para participar do estudo, o candidato deve atender as seguintes condições:

• O professor deve ser o único instrutor ministrante durante sua aula (de qualquer disciplina/área);
• O professor não pode ser falante nativo de inglês;
• A disciplina deve ser ministrada em inglês (é aceitável que o aluno/professor fale português ocasionalmente);
• A disciplina deve ser ministrada presencialmente (ou em sua maioria na modalidade presencial);
• A disciplina deve começar em breve, a partir de 28 de março, 2022 (2022.1 ou 2022.2);
• A disciplina deve ter carga horária mínima de 15 horas presenciais, com duração mínima de 8 semanas (podendo ser mais longo);
• Deve haver um mínimo de 5 alunos matriculados na disciplina.

Se concordar participar deste estudo, o professor deverá cumprir as seguintes tarefas:

• preencher um questionário sobre sua proficiência em língua inglesa e experiência acadêmica relacionada;
• fazer um teste TOEFL iBT online (versão de pesquisa);
• ser entrevistado sobre sua docência em dois momentos: próximo ao início e próximo ao final da disciplina ofertada.

Todos os alunos participantes poderão fazer o TOEFL iBT (versão de pesquisa) gratuitamente. Os estudantes que participarem da pesquisa também deverão responder um questionário, em regime de anonimato, sobre sua experiência na disciplina ministrada em inglês.

Ao longo da pesquisa dois estudantes participantes de cada turma serão selecionados para entrevistas e terão a oportunidade de fazer pela segunda vez, de forma gratuita, o exame TOEFL iBT.

Professores interessados em participar da pesquisa devem entrar em contato com os pesquisadores responsáveis, o Professor Dr. Ron Martinez e a Professora Dra. Larissa Giodani Schmitt, através dos emails ronmartinez@ufpr.br e larissa.schmitt@unioeste.br até o dia 29 de março.